Trường mẫu giáo Anh Đào thực hiện phương pháp dạy học STEAM theo quan điểm “lấy trẻ làm trung tâm”.

Thứ sáu, 15 Tháng 11 2024 16:15

Tuần qua trường mẫu giáo Anh Đào đã tổ chức 2chuyên đề“Ứng dụng steam trong hoạt động khám phá khoa học”với đề tài “Khám phá đôi mắt”tại lớp lớn 3 do cô giáoTrương Thị Thùy Trangphụ tráchvà chuyên đề “kỹ năng tự sơ cứu vết thương” do cô Võ Thị Nương phụ trách tại lớp nhỡ 1. Ứng dụng phương pháp giáo dục STEAM trong hoạt động trải nghiệm” là mang khoa học, công nghệ, kĩ thuật, nghệ thuật và toán học đến với trẻ một cách đơn giản, nhẹ nhàng, gần gũi trẻ được thể hiện nhu cầu của bản thân, hòa mình với thiên nhiên, được tìm tòi khám phá, có nhiều cơ hội thể hiện năng lực, vốn hiểu biết của bản thân góp phần giúp trẻ phát triển toàn diện về mọi mặt. Trong tổ chức các hoạt động, giáo viên tích hợp nhiều lĩnh vực để tạo điều kiện cho trẻ thỏa sức khám phá; phương pháp STEAM còn đề cao việc trẻ tự học, hướng đến các hoạt động ý nghĩa và rèn luyện kỹ năng mềm; trẻ được trải nghiệm thực tế và rút kinh nghiệm cho bản thân.

Trẻ thực hành chủ đề khám phá đôi mắt do cô giáo Thùy Trang hướng dẫn

Tiết dạy được tổ chức dưới hình thức một chương trình trải nghiệm thú vị với chủ đề “Khám phá đôi mắt” của cô giáo Trương Thị Thùy Trang phụ trách, tiết học đã giáo giáo dục trẻ biết bảo vệ đôi mắt, trẻ biết các bệnh về mắt, biết mắt là cơ quan thị giác.

Trẻ thực hành sơ cứu vết thương do cô giáo Võ Thị Nương hướng dẫn

Với sự dẫn dắt gần gũi, lôi cuốn, kỹ năng xử lý tình huống một cách linh hoạt của cô giáo Võ Thị Nương với chủ đề "Kỹ năngtự sơ cứu vết thương”;Cùng những trải nghiệm thực tế đã giúp trẻ biết cách tự sơ cứu vết thương cho mình cũng như biết được sự nguy hiểm khi bị sự cố nếu xảy ra thương tích./.

Thị Điểm